《兩個世代的教育》是由鳳林鎮文史工作協會志工隊廖高仁校長所編著，
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《兩個世代的教育》前言
1984甲午年中日打了甲午戰爭，1895年4月17日簽訂馬關條約，改變台灣的命運，日本人統治台灣。1937年7月7日發生蘆溝橋事件，中日之間全面開戰，1941年12月8日日本偷襲珍珠港，二次世界大戰波及全世界。1945年8月15日日本無條件投降，戰爭結束，又改變了台灣的命運。
2014年又是甲午年，整整過了120年，前面的50年為日據時代，後面的70年為民國的時代，這是兩個不同的世代，不能也無法做橫向的比較，但做縱向的回顧倒可以。經兩個不同的時代，知道或經過日據時代的人都已超過80歲（假定懂事為10歲），年紀越長知道會越多，這些人漸漸凋零，能把體驗和體會說出的也越來越少，筆者是那越來越少的一員，有義務說出自己的體驗與體會。若有更多的人訴說，一定可以拼圖出更真實的樣貌。因此；筆者想盡一點棉力把自己的一些經歷整理歸納，願與讀者分享。
日本是中央集權的國家，日據時代的教育全台灣的學制是一樣，念的課本是一樣，唱的童謠兒歌也一樣，聽的童話故事相同，學校的課程、活動、行事也相同，戰時實施皇民化、軍國教育也同步。流行歌軍歌是社會上大家唱的，行事活動是各地推動的。
如果你在世上「活得夠長久」，將會經過各種不同的時代，也許那時紛紛擾擾，也許平平靜靜，會有不同的體驗和體會。很多當時沒有答案的事，事後會有答案，當時以為對的事，一夜之間也許對的變成錯，錯的變成對，會獲得印證。我們在這個島上，大家有共同的遭遇，共同的回憶，但不是每一個人的記憶會相同，解讀會相同 ...
第壹篇 學習與成長
第一章 省思
第二章 日本在台的教育政策
第三章 小學的學習與生活
第四章 戰時的教育
第五章 戰時的鄉村生活
第六章 疏開生活
第七章 終戰
第八章 戰後的初中教育
第九章 師範教育
第貳篇 教師生涯
第一章 起點
第二章 調回家鄉的老師
第三章 學校行政
第四章 學校生活教育
第五章 大榮國小主任
第六章 鳳仁國小主任
第叁篇 校長生涯
第一章 松浦國小
第二章 北埔國小
第三章 明義國小
第肆篇 退休生涯
第一章 參與教育處的活動
第二章 回到家鄉
第三章 志工生涯
結語
